Совместное творчество детей и родителей!

Как итог осенней поры в группах детского сада выставлены работы детей и родителей из природного материала.

Совместная деятельность со взрослыми способствует проявлению у детей заботы, доброжелательности, заинтересованности в результатах своего труда, развитию чувства достоинства, гордости. Ведь совместное творчество, совместная деятельность приносят детям истинную радость, дают возможность испытывать благодарность своим родным за возможность интересного сотрудничества. Умения и навыки, приобретённые в продуктивной деятельности, позволят заняться практическими делами в кругу семьи, сделать их традиционными и любимыми. Взаимоотношения в играх помогут ребенку легче социализироваться в обществе, приобрести друзей и единомышленников.

 В нашем детском саду прошло театрализованное представление по образовательной области "Безопасность"  тема "Жгучие приключения"

Ребята , помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.

Спички не тронь!
В спичках огонь!
Не играй, дружок, со спичкой,
Помни, ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла

 Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей!
Может быть беда большая
Для построек и людей.

 Запомните, дети,
Правила эти:
Ты о пожаре услыхал,
 Скорей об этом дай сигнал!
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер — 01!

 Он таким бывает разным -
Голубым и рыже-красным,
Ярко-жёлтым и, ещё же,
 Олимпийским быть он может.
Тот огонь, что с нами дружен,
Очень всем, конечно, нужен,
Но опасен, если бродит
Сам собою на свободе!

Взаимодействие ДОУ и семьи

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До семи лет человек проходит огромный путь развития, не повторяемый на протяжении последующей жизни. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируются характер, отношение к себе и окружающим.
Очевидна значимость формирования у детей определенной базы знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанной потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом. 
Проблема здоровья детей дошкольного возраста всегда находилась в центре внимания педагогов, интерес к ней не ослабевает и сегодня, поскольку изменение социальных условий привело не только к пересмотру, но и существенному расхождению взглядов различных социальных институтов на цели и содержание физического и психического развития ребенка-дошкольника.

Одним из важнейших условий развития личности ребенка, достижения им социальной зрелости является совместная согласованная работа окружающих его взрослых: родителей и воспитателей. 

 Семья – важнейшая составляющая социальной ситуации развития ребенка, его ближайшее окружение. Помочь семье ориентироваться на психологию ребенка и создать полноценные условия для его развития, осознать проблемы в межличностных отношениях ребенка со взрослыми и детьми дома и найти пути их решения – одна из важнейших проблем современности.

В 1 младшей группе "Колокольчики" педагоги провели родительское собрание в форме игры - викторины по теме "Что вы знаете о витаминах?" Родители активно участвовали и пополняли собственные знания!